Bức tâm thư
(01/09/2013)
“Các em hãy rèn luyện cho mình những phẩm chất cần có về nhân cách. Hãy trung thực đừng dối trá , hãy vị tha đừng vị kỉ, hãy hòa đồng đừng đố kị, hãy cao thượng đừng thấp hèn, hãy độc lập suy nghĩ đừng a dua bầy đàn, hãy nói lời thanh cao đừng buông câu tục tĩu... Hãy học tập hết mình, học chủ động, sáng tạo, không hời hợt qua loa. Ngoài giờ lên lớp hãy tự học chứ đừng đi học thêm. Tự học là...
Thư Chủ tịch nước gửi ngành Giáo dục nhân dịp năm học mới
(29/08/2013)
Ngày 28/8, Chủ tịch nước Trương Tấn Sang đã có thư gửi các thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công chức, viên chức ngành Giáo dục, các bậc phụ huynh và các em HS-SV cả nước nhân dịp khai giảng năm học mới 2013 - 2014.
Thư Chủ tịch nước Trương Tấn Sang gửi ngành Giáo dục nhân dịp khai giảng năm học mới 2013 - 2014.
Dân trí xin đăng toàn văn bức thư của Chủ tịch nước.
THƯ CỦA CHỦ TỊCH...
Tăng cường bồi dưỡng giáo viên qua mạng Internet
(28/08/2013)
Chiều ngày 26/8, Bộ GD&ĐT đã tổ chức tập huấn trực tuyến Triển khai thí điểm bồi dưỡng giáo viên qua mạng Internet và thí điểm triển khai phương pháp "Bàn tay nặn bột".
Quang cảnh buổi tập huấn trực tuyến tại đầu cầu Hà Nội. Ảnh: gdtd.vn
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển chủ trì buổi tập huấn, cùng với sự tham...
Sách giáo khoa Giáo dục công dân sau 2015: Đổi mới để nâng cao hiệu quả
(26/08/2013)
Để hoàn thành sứ mệnh vừa vinh quang, vừa nặng nề của môn Giáo dục công dân, các nhà khoa học, quản lý, nhà giáo… đều cho rằng cần thiết phải có sự đổi mới chương trình, sách giáo khoa sau năm 2015.
Sau đây là những ý kiến đề xuất định hướng đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDCD sau năm 2015 của những nhà chuyên môn.
PGS.TS Đỗ Ngọc Thống – Phó vụ trưởng Vụ GD Trung học:
...
Đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá
(23/08/2013)
Năm học 2013 – 2014 sẽ triển khai chỉ đạo điểm thực hiện đề án "Xây dựng mô hình trường phổ thông đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục giai đoạn 2012 - 2015".
Nữ sinh trường THPT Chu Văn An ngày khai trường. Ảnh: gdtd.vn
Mục tiêu nhằm đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học,...